婴儿掌握复杂语言的速度比成人快

每个人都知道小孩子拥有快速学习语言的惊人能力。但他们是如何做到的呢？毕竟，不到一岁的孩子既不会读也不会写，也不了解语言规则。

事实证明，儿童早在幼年时期就能通过间接指示识别单词边界。莱比锡马克斯·普朗克人类认知与脑科学研究所的科学家发现，三个月大的婴儿能够自动识别并学习口语中音节之间的复杂概率。

相比之下，成年人只有直接寻找才能识别这种转变。

所进行的研究证实了幼儿时期学习外语的可能性。

幼儿学习语言基础知识的速度和轻松程度令家长和科学家感到惊讶。

当然，很多人通常认为学习复杂的语言只有成年人才能做到，孩子们很难掌握语言的语法和词汇。然而，科学家尤塔·穆勒（Jutta Müller）、安吉拉·弗里德里奇（Angela Friederici）和克劳迪娅·门内尔（Claudia Mennel）发现，儿童在学习语言方面的表现优于成年人。

专家们进行了一项实验，在二十分钟内向孩子们朗读一连串音节，同时使用脑电图测量他们的反应。

当专家们发音多音节单词并故意犯错时，设备记录下了孩子们的反应，这表明孩子们认识到了这种违规行为。

专家还指出，当一个词的情感色彩发生变化时，例如，科学家将一个音节的音调提高一个，那么那些对音调变化做出反应的孩子就能比其他孩子更快地察觉到音节之间的联系。

在研究过程中，科学家招募了成年人，并要求他们完成类似的任务。受试者对连贯音节链的中断表现出反应。穆勒博士和他的同事得出结论，成年人的自动识别能力（与儿童相似）似乎正在逐渐丧失。

研究作者说：“我们发现特别有趣的是，参与实验的一小群成年人也对词语音调的变化表现出了即时反应。”

这些数据将使我们能够更详细地研究儿童早期发展阶段的语言学习和理解系统。

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