孩子们真的会模仿大人吗?
最近審查:02.07.2025

与许多成年人的看法相反,孩子们并不是无缘无故地模仿别人:他们在这个过程中赋予了很多意义。
大概没有哪个孩子不喜欢模仿同龄人,甚至成年人,重复一些乍一看毫无意义的动作。人们普遍认为,这是孩子们适应不同情境的方式。比如,如果你让孩子做某事,他会先观察别人怎么做,然后再模仿。顺便说一句,大多数儿童心理学家也认同这一点。但研究人员注意到:如果一个成年人突然决定做一个毫无意义的倒立,然后才开始做这个任务,那么孩子也会照做,试着倒立。而这显然是毫无意义的。为什么会这样呢?
圣安德鲁斯大学和杜伦大学的专家认为,孩子们盲目模仿的欲望被夸大了。该校的工作人员进行了一项由卡拉·埃文斯领导的实验。超过250名4至6岁的男女儿童参与了这项研究。孩子们观看了一段视频,视频中大人从一个透明的塑料盒中拿出一个指定的容器。盒子有两个隔间,容器就在其中一个隔间里。要拿到容器,需要用特殊的爪子按压,然后打开隔间。由于盒子是透明的,所以容器在里面的位置清晰可见。但不知何故,大人也先打开了空的隔间。换句话说,孩子们看到的正是他们应该模仿的毫无根据的动作。
问题在于,并非所有成年人都会无意义地打开空格——在某些情况下,他们只打开了右侧的格子。事实证明,孩子们遵循了同样的原则模仿成年人:无意义地打开盒子和有意义地打开右侧格子的动作都被重复了。经过几次重复,小参与者开始理解这些行为的荒谬性,有意打开右侧格子的孩子也越来越多。参与者似乎开始明白哪个成年人做得对。
因此,科学家们得出了以下结论:孩子们确实倾向于重复所有事情,但他们会经过深思熟虑。如果让他们尝试不同的动作,他们很可能会选择其中最有意义的那个。重要的是,不要忘记,孩子们需要避免记住任何毫无意义和空洞的信息——但这已经是成年人一代的关注点了。
该研究的详细信息请访问:www.sciencenews.org/blog/growth-curve/kids-are-selective-imitators-not-extreme-copycats