从你的眼神中可以 "读懂 "你对外语的无知

当一个人在阅读时目光停留在不熟悉的单词上时，我们就可以判断出他们对外语的掌握程度是否不足。

阅读时，人的目光在阅读书面文字时是不均匀的：有些单词读得很快，而有些单词读起来却“停顿”（这种“停顿”持续约 200-250 毫秒，而从一个单词到另一个单词的移动持续 1/20 秒）。

此外，阅读时，人们会不时地回到刚刚读过的段落。然而，在粗略阅读时（例如，当文本理解没有问题时），这种“停顿”非常小，几乎难以察觉：阅读时，人们的目光似乎只是沿着字里行间滑动。

当语言水平较低时，阅读外语文本时，目光会在不熟悉的单词上停留很长时间。麻省理工学院的专家发现，通过眼动可以判断一个人是否精通该语言。

来自世界各地的近150名学生参与了这项实验：英语并非他们的母语。学生们被要求阅读一篇英文文本（有时文本相同，有时不同）。特殊设备监测他们的眼球运动，并同时记录哪些词语在参与者身上引起了最强烈的“抑制”。

正如研究人员所假设的那样，这种简单的方法确实能表明外语知识的质量。

最有可能的是，所描述的方法可以变得普遍：它将有助于确定外语知识的质量，而不管受试者的母语是什么（实验涉及将中文、葡萄牙语、西班牙语等视为母语的志愿者）。

专家认为，这项研究应该涵盖更多代表不同语言群体的参与者。或许，通过目光判断知识将成为测试学生的方法之一。
但正如研究人员所说，实验中获得的信息不仅具有实际意义。研究结果有助于理解语言学习的一般过程：大脑如何感知新任务，新语言信息的吸收如何进行。

我们回顾一下，如今在包括美国在内的许多国家，托福（英语作为外语考试）被广泛用于评估语言技能。该考试包含多个级别，难度较高。

该实验的详细描述载于计算语言学协会北美分会第十六届例会论文集（https://arxiv.org/abs/1804.07329）。