对幼儿来说，指点手势具有毋庸置疑的权威性

对于年幼的孩子来说，手势是与他人沟通最重要的方式，因此孩子愿意相信别人的手势，即使他自己的经验告诉他被欺骗了。

如果你想说服孩子，别多嘴——直接用手指指点点就行了。美国弗吉尼亚大学的心理学家发现，对于学龄前儿童（3至5岁）来说，最无可辩驳的论点就是“指指点点”：如果孩子看到这样的手势，他就会同意任何事情，即使这与他自己的经验相悖。

研究人员进行了如下实验：48名学龄前儿童（男孩和女孩人数相等）观看了一段录像，录像中有两个女人、四个杯子和一个球。其中一名女人说她要藏一个球，第二名女人转向墙壁，而第一名女人则把球藏在了一个杯子下面。值得注意的是，孩子们看不到女人把球藏在哪里：杯子被一块屏风遮住，画面中的女主角只是在摆弄杯子。然后，杯子前的屏风被移开，两名女人再次并肩坐下。之后，孩子们被问到哪位女人知道藏球的位置。

如果女主角们只是双手交叉放在膝盖上坐着，孩子们几乎总能答对：他们知道哪个女人背对着墙站着，哪个女人藏着球。如果女主角们指着杯子，孩子们也能正确回答，无需注意她们的目光所及之处。但当女主角们指向一个杯子或另一个杯子时，孩子们就开始感到困惑。在一个例子中，“知道”的女人指向了杯子，在另一个例子中，“不知道”的女人指向了杯子，孩子们更喜欢指向杯子的那个。因此，正确答案的比例下降到一个统计上的随机值。

为了确保孩子们理解他们被问到的问题，研究人员又问了另一组孩子：“哪个女人藏了弹珠？” 答案总是正确的。显然，即使孩子们知道是谁藏了弹珠，指指点点的动作仍然让他们相信，指指点点的人显然知识更渊博，更有权威。心理学家认为，这是因为在生命的最初几年，手势在儿童与他人的沟通中扮演着重要的角色。孩子们认为手势与现实相符——否则就不可能与手势建立联系。因此，对孩子们来说，“指指点点”的人才是真正知识的拥有者。