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科学家警告:奖励是有害的

,醫學編輯
最近審查:02.07.2025
已發表: 2019-09-09 09:00

科学家发现,对工作奖励的期望会阻碍大脑充分学习和记忆信息。

对动物某些能力的研究几乎总是与某种奖励联系在一起——一种对努力和工作的奖励。例如,展示技能的啮齿动物随后会得到糖果或其他美味佳肴。有些动物如果机智地满足了研究人员的要求,也会“得到”奖励。

然而,正如约翰·霍普金斯大学和纽约大学的专家所指出的,对奖励的期望会直接影响动物的行为:这意味着,如果受试者知道不会有奖励,他们的行为会完全不同。这是什么样子的呢?例如,一只啮齿动物爬到一个特殊的窗户前,窗户上有一个出水口;在重现倒水的声音后,这只动物开始舔出水口,试图喝水。如果再次听到另一个声音,动物就会感到困惑,对两次重现的声音做出不同的反应,而且顺序也随机。在这种情况下,动物成功匹配的概率为50%。为了记住哪个声音代表流水,动物需要一定的时间。然而,在实验第一天移除出水口后,啮齿动物突然“开启”了它们的智力,对必要的声音做出了反应,成功率高达90%。因此,尽管没有出水,它们也会像喝水一样“舔”出水口,而这种反应恰恰发生在需要的情况下。

这项研究以两种不同的方式重复进行,并选取了其他动物。例如,啮齿动物被要求按下按钮获取水——结果发现,在没有奖励的情况下,它们再次表现出更好的反应。或者,训练其他啮齿动物在听到特定声音后查看食物碗——但只有在声音之前没有闪光的情况下,食物才会出现。除了啮齿动物外,研究人员还在雪貂身上进行了实验。即使在这些情况下,雪貂在没有任何奖励的情况下也表现出了更高的训练效率。

根据研究作者的说法,学习过程包含两种机制:首先,动物学习特定的内容和信息(例如,行为规则——在收到声音信号后按下按钮),然后学习包含后续奖励的信息背景。与此同时,对奖励的期待在很多情况下会阻碍大脑展现其已获得的知识。在这种情况下,我们必须观察一只智力较低的啮齿动物和一只智力较高的啮齿动物,尽管它们之间存在着完全不同的差异:对预期奖励的敏感度。

由于实验是在不同的动物参与下进行的,我们可以假设存在一种同样适用于人类的认知模式。当然,我们也希望获得在人类身上使用不同类型的奖励(物质、非物质等)的研究结果。然而,科学家们已经建议大家少想任何形式的奖励——只有这样,我们才能确保较高的心理效率。

实验项目详情请见www.nature.com/articles/s41467-019-10089-0


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