7-9 个月的宝宝能做什么？

你的宝宝越来越活跃了。他的身体已经强壮了许多，活动能力也更强了。新的技能正在涌现。他已经能够很好地从仰卧翻身到俯卧。仰卧时，他会把腿抬高，并饶有兴致地探索它们。他坐姿良好，身体挺直。他爬行起来也相当活跃。此外，他还能向前和向后爬行。有些孩子已经能够四肢站立，但只有少数孩子能够保持这种姿势。

宝宝开始学会把东西从一只手换到另一只手。他能更有意识地摇动拨浪鼓，并用它敲击周围的物体。喂奶时，他会紧紧地握住奶瓶，你甚至可以放开它，只要保持正确的姿势，避免宝宝吞入空气即可。确保奶瓶不烫手。宝宝抓起一个物品后，就能伸手去拿另一个。如果你在餐桌旁用勺子喂宝宝，可以把勺子递给他，作为游戏或运动技能训练。他很可能会敲打桌子、摇晃头部，当然，还会模仿你的动作，试图把食物塞进盘子里。你可以帮他一把：握住他拿着勺子的手，舀起食物送到宝宝嘴里。

到七八个月大的时候，孩子已经可以在仰卧时抬起头了——他的颈部肌肉已经变得非常强壮。他已经可以比以前坐得更久，周期性地向前倾，用手撑地，然后再直起身子。他用四肢着地，前后摇晃。这就是他开始用四肢爬行的方式。尽管孩子已经可以坐着，但他仍然无法独自坐下。也就是说，如果他爬过或用四肢站立，或者站着，但后来累了——他可以坐起来。但他无法立即从躺着的姿势坐起来。他的腹肌力量不足以做到这一点。因此，为了坐下，他必须翻身趴在地上，弯曲双腿，用手撑地，移动到膝肘姿势，然后才能坐起来。

当孩子拿起物品时，他开始用拇指进行更全面的抓握。当他玩一些物品时，例如拨浪鼓，他不再只是摇晃，而是追求一个特定的目标——他希望它发出声音。同时，有时他会只拿起一个拨浪鼓，而不去碰另一个——显然，他更喜欢第一个拨浪鼓的声音。动作协调性得到改善——当把物品从一只手转移到另一只手时，宝宝不会再紧紧抓住另一只手。

八个月大的孩子已经能够很好地趴着或四肢爬行了。但如果他做不到，也不必惊慌或沮丧。并非所有孩子都能以这种姿势完成爬行阶段。有些孩子会“急于”站起来，然后马上开始学走路。有时，家长会观察孩子的训练过程，试图教他们“正确”地爬行，却没有注意到他们的孩子已经能够在婴儿床上站立很长时间，扶着栏杆，或者努力让父母用双手牵着在房间里走动。有些孩子甚至掌握了用四肢“跑”的技巧，甚至比爬行还要熟练。后来，他们已经学会了或多或少稳稳地走路，当他们需要快速去厨房或其他房间时，他们会用手撑地，快速地爬到目的地。

婴儿手指上的小肌肉此前一直不太灵活，但现在它们已经能够用手指抓住悬挂着玩具的线或绳子。它们的力量不仅足以揉皱纸张，甚至撕碎纸张。

如果一个孩子用双手拿着一个物体，那么当第三个物体出现时，他会思考很长时间，看着手中的物体，然后，在扔掉其中一个物体后，他才会拿第三个物体。

经过一些训练，他已经会拍手了。没错，他并不总是用手掌击中目标。如果你和他一起拍手，同时念几首诗、讲几个笑话，或者跟着音乐拍，他会非常喜欢的——毕竟，这又是另一种游戏！

到第九个月的时候，宝宝已经能够很好地站立，扶着婴儿床的栏杆或椅子的腿。他已经学会了爬，爬得很快，你需要赶紧跟上他。宝宝可以扶着栏杆沿着婴儿床或沙发走，如果站在地板上，就扶着栏杆。但现在，他会侧身移动，并学会将身体的重量从一条腿转移到另一条腿。你可以给宝宝一些有趣的东西来加快这个过程。他会伸手去拿，然后被迫迈出一步。宝宝已经能够非常活跃地在房间里走动，他的小手也已经非常熟练，以前独自留在房间里时他做的那些“淘气事”与他现在的相比简直微不足道！所以，当你让宝宝独自一人时，把他放在游戏围栏里。这是必不可少的！它的面积比婴儿床略大。必要时，它可以折叠起来，变成一个扁平的圆形，可以轻松地藏在衣柜后面或其他地方。婴儿围栏非常安全——如果孩子摔倒，他不会像撞到木床那样撞到头，因为围栏的两侧有网。但另一方面，围栏会阻碍孩子爬行技能的发展。因此，如果您想休息或做些家务，可以把孩子留在围栏里一会儿。等您忙完后，再把孩子“放”到地板上，让他爬。

孩子手指上的小肌肉已经发育得相当完善，可以独立使用它们。例如，他可以用食指和拇指拿取小玩具，比如镊子。他已经可以用食指指向物体。如果物体尺寸允许，他可以在手中的两个物体之外再添加第三个物体。他已经理解了如何将一个物体放在另一个物体上，比如将立方体或其他小玩具放入杯子中。